Martelletti, Delfina María2023-08-062023-08-06https://hdl.handle.net/20.500.14384/115Artículo de acceso abiertoesopenAccessEPIDEMIASCUARENTENAEDUCACION A DISTANCIAEDUCACIÓNNUEVAS TECNOLOGIASEl lado positivo de la escolaridad en tiempos de pandemia y aislamientoArtículo