¿Se puede enseñar derecho sin hablar de pobreza? La importancia del contexto en la formación de los operadores jurídicos.

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dc.contributor.authorOchoa, María Laura
dc.date.accessioned2023-08-06T23:09:42Z
dc.date.available2023-08-06T23:09:42Z
dc.descriptionArtículo de acceso abierto.es_AR
dc.description.filiationOchoa, María Laura; Universidad de San Isidro; Argentina
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14384/385
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de San Isidro
dc.relationDocumentos de investigación
dc.relation.urihttps://drive.google.com/file/d/1LfzJsqCD7aWpno21dBIBx3ix4uxUEu57/view
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title¿Se puede enseñar derecho sin hablar de pobreza? La importancia del contexto en la formación de los operadores jurídicos.es_AR
dc.typeArtículo
dc.type.versionpublishedVersion
dspace.entity.typeArtículo
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